小學生成語運用：550個香港小學常用成語（含免費教材下載）

香港的小學中文課，都要學習成語的。但是學了成語的典故及解釋，再靈活運用於平常說話或作文上，又是另一回事。小學課程緊湊，老師都沒有花太多時間在成語教學上，而 QQ 又偏愛英文書籍，中文亦沒有外補，難免於實際運用上較弱，往往拉低中文作文的分數。

早前在網上看了一些文章，分享甚麼博士媽媽、語文老師結集成的萬用成語表，原文都是簡體中文，原打算重新打一次，轉成繁體便讓 QQ使用，怎知細看一下，覺得分類不怎麼實用，主要問題在於那些成語表都是跟成語結構而分類，而非以使用範圍分類。例如，AABB、ABAB形式的成語分成一組，帶動物字詞的成語分成另一組，這個分類法，好處是令人可以快速背下相關成語，但是要運用起來，可能有點難。所以糖媽這個既不是博士又非語文老師的媽媽，就嘗試了把成語以其用法歸類，好讓小朋友作文時，在描寫相關事物時，容易聯想到合適的成語。 

以下是糖媽的分類：
（一）描寫人物 
（外貌、性格、修養、動作、心情、情誼、人生階段）

（二）描寫事物
（事物、大自然、風景等等）

利申一下：糖媽不是中文老師，只是上網查找了一下資料，而結集成這個成語教材。希望有助小朋友輕鬆學習。輕鬆學習的意思，是盡量不以抄寫背誦的方法去記下來，而是以輕鬆的方法，令他們懂得運用。所以我想了一個使用方法，暫時覺得蠻有用的。

1）打印

打印在 A4 或 A3 紙上，愈大愈好，然後張貼於家中各處。不一定要張貼在小朋友書房或書桌附近的，糖媽的方法，是要全家參與，所以放在一家人都會活動的地方：客廳、電視旁、沙發旁、餐桌前，大門前、窗前都可以。 建議不要放在睡房內或睡床側，好讓腦袋休息一下。（當然浴室及廚房亦不用吧！:-D）

2）定期更換

每一至兩星期更換位置及成語。家中各人未必都均等地在家中每個角落活動的，所以如果調動一下位置，便能確保每個成語都有較均等的曝光率，亦可以保持一定的新鮮感。如果家中可以張貼的地方不多，更不用把每一頁都張貼出來(今次結集的版本共有十多頁呢！），留起一些，待一至兩星期後替換一下。這樣，成語表就不會淪為無用的牆紙或裝飾了。 

3) 個人化

如果小朋友喜歡畫畫，可以跟爸媽一起，為成語表加添相關的圖畫及顏色。例如「秋天」相關的成語旁，加一些飄落的樹葉。因為成語表會被張貼在家中一段時間，讓它們變成漂亮的牆紙，也是賞心悅目的。

4）運用，全家一起用！

這個步驟尤為重要呢！請一家人務必齊齊出動，嘗試於日常對話中，加入張貼了出來的成語，學以致用。久而久之，可能會發現，大家都出口成文了。

下載可列印版本，請點這裡！

衷心希望大家會覺得這個分享有用呢！